Thema:

„Gestaltung von Aktivitäten im Kindergarten als pädagogisches Instrument“

Der strukturierte Studiengang
wird an vier Veranstaltungsorten angeboten:

• DZZD ”Obuchenie” OID E10154706, Kursort Sofia, Bulgarien,
  Kontakt-E-Mail: obuchenie@mail.bg
• T-oppi OY OID E10242626, Kursort Helsinki, Finnland,
  E-Mail:  toppi.espoo@gmail.com
• Wolora OID E10040803, Kursort Wien, Österreich,
  E-Mail: evgatsvetichova@gmail.com
• ERA – Europe Route Education Youth Sports and Culture Association OID E10268093,
  Kursort Manavgat-Antalya, Türkei,
  E-Mail: courses@eraeu.com

Der Kurs wird auf der Bildungsplattform der 
Europäischen Schulen veröffentlicht

 Zielgruppe:

• Kindergarten- und Grundschullehrer.
  
• Sonderpädagogik.
  
• Lehrerausbilder.
  
• Berufsberater, Bildungslotsen und Berater.
  
• Schulleiter/Direktoren/Manager.

Kursüberblick

Der Kurs richtet sich an Kindergarten- und Grundschullehrer, Sonderschullehrer, Lehrerausbilder, Bildungsberater, Berufsberater und Schulmanager.

Der Lehrplan integriert STEAM-Konzepte (Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen, Kunst, Mathematik) mit praktischen Konstruktionsaktivitäten unter Verwendung von Werkzeugen wie LEGO DUPLO.

Er umfasst Workshops zu verschiedenen Themen wie Ökologie, Unternehmertum, Licht und Schatten, Wahrscheinlichkeiten, Gewichtsausgleichsmechanismen, Beschleunigung, Distanzkontrolle, Management und Codierung und zielt darauf ab, Methodik mit praktischen Lernerfahrungen zu verbinden.

Lehrplan

Tag 1 – Einführung in STEAM

• STEAM: Was ist das? – Schlüsselkomponenten von STEAM (Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen, Kunst, Mathematik).

• Wie funktioniert STEAM? – 6 Hauptaktivitäten: Beobachtung, Fragen, Hypothesen, Experiment, Analyse, Schlussfolgerung.

• Lernen durch Erkunden vs. Lernen durch Tun – was ist der Unterschied?

• Beispiel für STEAM im Kindergarten und in der Vorschule.

• Workshop: Forschung zu STEAM-Aktivitäten im Kindergarten und in der Vorschule.

Tag 2 – Konstruktive Aktivitäten im Kindergarten und in der Vorschule

• Bauen als Beschäftigung im Kindergarten und in der Vorschule.

• Materialien für konstruktive Aktivitäten im Kindergarten und in der Vorschule.

• LEGO DUPLO und andere kompatible Konstruktionssets.

• Beispiele für konstruktive Aktivitäten im Kindergarten und in der Vorschule.

• Workshop: Konstruktive Aktivitäten mit Marshmallows, Stöcken, Bechern, Pappkartons und anderen Dingen.

Tag 3 – STEAM im Kindergarten und in der Vorschule mit LEGO DUPLO

• Methodik zur Verwendung von LEGO DUPLO mit STEAM-Ansatz in der Bildung von Kindern.

• Lernmaterialien zur Methodik – für Lehrer, für Kinder.

• LEGO DUPLO und andere Sets zum Einsatz in Lerneinheiten.

• Lerngruppe A: Planen und Konstruieren – Lerneinheiten und Aktivitäten.

• Lerngruppe B: Symmetrie und Komposition – Lerneinheiten und Aktivitäten.

• Workshop: MINT-Aktivitäten mit Lerneinheiten der Gruppen A und B.

Tag 4 – Ökologie, Unternehmertum, Licht und Schatten mit STEAM und LEGO DUPLO für Kinder

• Lerngruppe C: Ökologie und Unternehmertum – Lerneinheiten und Aktivitäten.

• Lerngruppe D: Licht und Schatten – Lerneinheiten und Aktivitäten.

• Workshop: MINT-Aktivitäten mit Lerneinheiten der Gruppen C und D.

Tag 5 – Wahrscheinlichkeiten, Gewicht, Gleichgewicht, Mechanismen mit STEAM und LEGO DUPLO für Kinder

• Lerngruppe E: Wahrscheinlichkeiten – Lerneinheiten und Aktivitäten.

•  Lerngruppe F: Gewicht und Balance – Lerneinheiten und Aktivitäten.

• Lerngruppe G: Mechanismen – Lerneinheiten und Aktivitäten.

• Workshop: MINT-Aktivitäten mit Lerneinheiten der Gruppen E, F und G.

Tag 6 – Beschleunigung, Distanz, Kontrolle und Management mit STEAM und LEGO DUPLO für Kinder

• Lerngruppe H: Beschleunigung und Distanz – Lerneinheiten und Aktivitäten.

• Lerngruppe I: Kontrolle und Management – Lerneinheiten und Aktivitäten.

• Workshop: MINT-Aktivitäten mit Lerneinheiten der Gruppen H und I.

Tag 7 – Programmieren mit STEAM und LEGO DUPLO für Kinder

• Lerngruppe J: Programmieren – Lerneinheiten und Aktivitäten.

• Workshop: STEAM-Aktivitäten mit Lerneinheiten aus Gruppe J.

• Evaluation der STEAM-Aktivitäten mit LEGO DUPLO im Kindergarten und in der Vorschule.

• Workshop: Entwickeln einer STEAM-Aktivität mit LEGO DUPLO.

• Wie lässt sich die STEAM-Methodik in konstruktive Aktivitäten im Kindergarten und in der Vorschule integrieren?